Instruccions per als centres privats no concertats La principal novetat d'enguany és que les sol·licituds són telemàtiques, les emplenen a la web del ministeri igual que la convocatòria anterior...
Per què el meu estudi no entra dins la reunió d'aquest mes? És freqüent que els investigadors es preguntin per què el seu estudi no ha estat avaluat immediatament. La realitat és que l’avaluació...
Presentació Des del CEIm-IB donem la benvinguda a tots els investigadors interessats a desenvolupar estudis a la nostra comunitat i els animem a consultar aquest web per trobar la informació,...
Documentació associada al tràmit telemàtic Totes les sol·licituds requereixen una sol·licitud legal d'acord amb la Llei del procediment administratiu; en aquest sentit, el Comitè posa a disposició...
MATÈRIES DE DIFÍCIL COBERTURA Acord del Consell de Govern de 5 de setembre de 2025 pel qual s’aprova en l’ensenyament privat concertat de les Illes Balears les matèries de difícil cobertura en els...
El Programa MAP Teatre té l'objectiu de fomentar la comprensió emocional, la creativitat i el sentit artístic de tot l'alumnat, així com la valoració del patrimoni lingüístic, històric i...
S'ha posat en marxa una nova versió del tràmit d'inici del procediment: INSTAL·LACIONS D'EQUIPS A PRESSIÓ amb CODI 197. OBJECTE DEL PROCEDIMENT Registrar les instal·lacions d’equips a...
Activitats Potencialment Contaminants del Sòl Presentació d'Informes de Situació del Sòl Documents relacionats Informació sobre els Informes de Situació del Sòl Els titulars de les Activitats...
ADJUDICACIÓ DE DESTINACIONS DEFINITIVES TEI CURS 2025-2026 - Resolució de la directora general de Personal Docent i Centres Concertats per la qual s'aproven i es fan públiques les llistes...
Programa de desenvolupament d'equips de treball Infografia Formulari d'inscripció Resolució El punt de partida d’aquest projecte és la recerca d’una estratègia d’innovació destinada als equips de...
Instruccions técniques relatives a la Llei 8/2019 - Instrucció tècnica 1/2023, de 22 de desembre de 2023, del director general d’Economia Circular, Transició Energètica i Canvi Climàtic per la que...
Notes informatives relatives a la Llei 7/2022 - Acord de la comissió de coordinació en matèria de residus relatiu a l'obligació de remissió de memòria anual dels productors de residus perillosos...
Procediment sancionador en matèria de residus i sòls contaminats L'objecte d'aquest procediment és la tramitació dels expedients sancionadors per infraccions administratives en matèria de residus i...
INSTRUCCIONS EN CAS D'AVARIA ELÈCTRICA ALS CENTRES EDUCATIUS (només afecta als que han passat a formar part del Contracte Central Unificat a 1 de gener de 2025) En cas d'avaria en el...
Normatives estatals Llei 7/2022, de 8 d'abril, de residus i sòls contaminats per a una economia circular. Reial Decret 553/2020, de 2 de juny, pel qual es regula el trasllat residus a l'interior...
Normatives de les Illes Balears Ley 8/2019, de 19 de febrero, de residuos y suelos contaminados de las Illes Balears Plan Director Sectorial de Prevención y Gestión de Residuos Peligrosos de las...
Directives europees DECISIÓ DE LA COMISSIÓ de 18 de desembre de 2014 per la qual es modifica la Decisió 2000/532/CE, sobre la llista de residus, de conformitat amb la Directiva 2008/98/CE del...
Informació pública sobre l’autorització administrativa i reconeixement d’utilitat pública a efectes de la declaració d’interès general del projecte de parc PFV POLIGON CAPDEPERA ubicat en el...
Nou Reial decret 562/2025 de controls i altres activitats oficials El dia 3 de juliol de 2025, va entrar en vigor el Reial Decret 562/2025, d'1 de juliol, relatiu als controls i altres actividades...
«Pornografia. Accés i impacte en l'adolescència» El documental «Pornografia. Accés i impacte en l'adolescència» és una producció de l'IBDONA, amb la col·laboració de la productora Mom Works i IB3 i...
El Programa Tutories de Dansa pretén donar suport als centres educatius que volen incloure l’apropament a la dansa en el sentit més ample. Aquest programa entre el Teatre...
