Erasmus+ 2021-27

Erasmus+ es el programa de la UE para apoyar en la educación, la formación, la juventud y el deporte en Europa.

Para el periodo 2021-2027 cuenta con un presupuesto estimado de 26.200 millones de euros, casi el doble de la financiación del programa anterior, y  hace especial hincapié en la inclusión social, las transiciones ecológica y digital, y el fomento de la participación de las personas jóvenes en la vida democrática.

Erasmus+ apoya a las prioridades y actividades establecidas enel Espacio Europeo de Educación, el Plan de Acción de Educación Digital y la Agenda de Capacidades Europea, así como al pilar europeo de derechos sociales, aplica la Estrategia de la UE para la Juventud 2019-2027, desarrolla la dimensión europea del deporte.

Erasmus+ ofrece oportunidades de movilidad y cooperación en educación superior, formación profesional, educación escolar, educación de personas adultas, juventud y deporte mediante la ejecución de las siguientes Acciones Clave:

• Acción Clave 1 (KA1): movilidad de las personas
• Acción Clave 2 (KA2): cooperación entre organizaciones e instituciones
• Acción Clave 3 (KA3): apoyo al desarrollo de políticas y a la cooperación
• Acciones Jean Monet: divulgación de conocimientos sobre cuestiones de integración de la Unión Europea.

Erasmus+ KA1

La Acción Clave 1 (KA1, acrónimo de Key Action 1) es la más popular del programa y financia la movilidad formativa de estudiantes y profesores al extranjero (ej. movilidades de estudiantes universitarios para estudiar un curso en otro país). Con respecto a la Formación Profesional, Erasmus+ financia movilidades porque los estudiantes hagan prácticas o porque los profesores realicen periodos de observación o cursos, entre otros.

Erasmus+ se estructura en 4 ámbitos educativos: Formación Profesional, Educación Superior, Educación Escolar y Educación de Personas Adultas. Aquets 4 ámbitos del programa Erasmus+ se  se relacionan con los niveles educativos del sistema educativo español de la siguiente manera:

• Formación Profesional: FPB, CFGM (FP, Enseñanzas Artísticas y Enseñanzas Deportivas), Enseñanzas profesionales de música y danza a conservatorios profesionales, cursos de especialización para técnicos de GM, Certificados de profesionalidad de nivel 1, 2 y 3...
• Educació Superior: CFGS (FP, Ensenyaments Artístics i Ensenyaments Esportius) i ensenyament universitari.
• Educación Escolar: Educación Infantil, ESO , Bachillerato, Enseñanzas Elementales de Música y Dança, Enseñanza Especial...
• Educación para Adultos: Enseñanza de adultos (Enseñanzas incials, ESPA, Bachillerato) y EOI...

Un estudiante o profesor sólo puede obtener financiación del programa Erasmus+ de su centro educativo. Porque un centro educativo obtenga financiación y pueda ofrecer becas de movilidad a su alumnado y profesorado, tiene que participar en la Convocatoria de Propuestas Erasmus+, que se publica anualmente, y presentar una solicitud de fondo (proyecto de movilidad) para cada ámbito del programa Erasmus+. Ejemplo: un IES que imparte ESO , FPB, CFGM y CFGS, si quiere ofrecer becas de movilidad a todo el suyo el alumnado y/o al profesorado, tendrá que presentar una solicitud al ámbito Educación Escolar (para ESO ), otra al ámbito Formación Profesional (para FPB y CFGM) y otra al ámbito Educación Superior (CFGS).

La convocatoria Erasmus+ es en régimen de concurrencia competitiva para la mayor parte de las acciones. Erasmus+ distribuye el presupuesto entre países y acciones, pero no hay una reserva de fondo para cada  Comunidad Autónoma. Por lo tanto, los centros educativos solicitantes compiten con centros educativos y organizaciones de todo España.

El Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), organismo autónomo que depende del Ministerio de Universidades, es la Agencia Nacional española para el desarrollo y gestión del programa Erasmus+ de la Unión Europea en materia de Educación y Formación, y gestiona, entre otros, los fondos de la KA1 en España.

Erasmus+ KA1 Formació Professional (FPB, CFGM, Certificats de professionalitat)

La KA1 del ámbito Formación Profesional  alcanza, principalmente,  los ciclos de FP Básica y CFGM (FP, Enseñanzas Artísticas y Enseñanzas Deportivas), cursos de especialización para técnicos de grado mediano, Certificados de profesionalidad de nivel 1, 2 y 3 y Enseñanzas profesionales de música y dança a conservatorios profesional...

La KA1 del ámbito Formación Profesional financia los siguientes tipos de actividades de movilidad:

• Movilidades formativas de estudiantes y titulados (primer año después de titular):
• Concursos de competencias profesionales VIENE T-Skills (1-10 días)
• Prácticas en empresas (2 semanas-1 año)
• Movilidades formativas de profesores
• Aprendizaje por observación (job shadowing) (2-60 días)
• Periodos de docencia (2-30 días)
• Cursos estructurados (2-60 días)
• Movilidades vinculadas a la organización de movilidades formativas de estudiantes y profesores:
• Visitas preparatorias de las movilidades de estudiantes o profesores
• Acompañamiento de estudiantes
• Otros
• Expertos invitados
• Acogida de profesores en formación.

En las Islas Baleares, un centro que quiera ofrecer becas de movilidad al alumnado y profesorado de FPB, CFGM y certificados de profesionalidad tiene dos opciones:

1. Participar en los proyectos de movilidad EuroFP Baleares, que gestiona la Consejería de Educación y Formación Profesional mediante el Servicio de Lenguas Extranjeras y Proyectos Internacionales. La Consejería dispone de la Acreditación Erasmus KA120-VIENE T para consorcios de movilidad (se explica más adelante), cosa que garantiza que cada proyecto que presente durante el periodo 2021/27 recibirá financiación. El nivel de financiación dependerá del número de centros participantes en el consorcio, del presupuesto disponible en cada convocatoria y del tipo de actividades de movilidad para las cuales se solicite financiación, entre otros.
   
2. Participar directamente en la convocatoria Erasmus+ y solicitar fondo directamente al SEPIE. Hay dos maneras de hacerlo, en función de si el centro dispone de la Acreditación Erasmus KA120-VIENE T:

• Proyectos para centros no acreditados KA122-VIENE T. Están pensados para centros que se inician en Erasmus+. La convocatoria es en régimen de concurrencia competitiva: el SEPIE evalúa la calidad de los proyectos de movilidad que se presentan y reparte la financiación disponible entre los mejores proyectos, hasta que se agota, siempre que tengan una valoración mínima de calidad (de una manera parecida a cómo se reparten los cosos en unas oposiciones). Los proyectos no acreditados pueden financiar un número limitado de movilidades, y no permiten la movilidad a países no asociados en el programa Erasmus+ (fuera de Europa), entre otros limitaciones.
  
• Proyectos para centros acreditados KA121-VIENE T. Están pensados para centros con experiencia en el programa Erasmus+ y que disponen de la Acreditación KA120-VIENE T, cosa que garantiza que el centro recibirá financiación para todos los proyectos que presente durante el periodo 2021/27. La solicitud de fondo es muy simple y el SEPIE no evalúa la calidad, sino que reparte el presupuesto disponible entre todos los solicitantes. Si el presupuesto solicitado es superior en el presupuesto de la convocatoria (normalmente es así), se reparte entre los solicitantes atendiendo a criterios como el grado de ejecución presupuestaria de proyectos anteriores, el tipo de actividades de movilidad que se solicitan, la calificación de la calidad de la solicitud de la Acreditación Erasmus, etc.).

La Acreditación Erasmus KA120-VIENE T es una herramienta para los centros educativos que desean abrirse al intercambio y la cooperación transfronterizos que garantiza la obtención de financiación durante el periodo 2021/27. Está pensada para centros con experiencia en el programa Erasmus+ y la obtención confirma que el centro tiene una estrategia de internacionalización y que ha establecido un plan para ejecutar actividades de movilidad de alta calidad (plan Erasmus).

Para obtener la Acreditación Erasmus KA120-VIENE T se tiene que presentar una solicitud (normalmente a principios del 1r trimestre de cada curso escolar). Cada convocatoria puede ofrecer un número limitado de acreditaciones. Si el número de acreditaciones no está limitado, se conceden a todos los solicitantes que obtengan una calificación mínima de la calidad de la solicitud. Si está limitado, se conceden a los solicitantes con una mejor evaluación de la calidad de la solicitud, hasta que se agotan.

Erasmus+ KA1 Educación Superior (CFGS)

La KA1 del ámbito Educación Superior la enseñanza universitaria, las enseñanzas artísticas superiores, los CFGS de FP, las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño de grado superior y las enseñanzas deportivas de grado superior.

La KA1 del ámbito Educación Superior financia los siguientes tipos de actividades de movilidad:

• Estudiantes y titulados
  
• Movilidades de estudiantes para llevar a cabo un periodo de estudio en una institución de educación superior asociada.
• Movilidades para realizar prácticas en puestos de trabajo (empresas, institutos de investigación, laboratorios, etc.).
• Profesorado
• Periodos de docencia al extranjero en una institución de educación superior asociada. Permite que el personal docente de un centro educativo o el personal de empresas impartan clases en una institución de educación superior asociada al extranjero.
• Periodo de formación al extranjero en una institución de educación superior asociada, una empresa o cualquiera otro puesto de trabajo pertinente. Permite que el profesorado participe en una actividad de formación al extranjero que sea pertinente para su trabajo cotidiano en el centro educativo. Puede consistir en actas de formación (excepto conferencias) o aprendizaje por observación y periodos de observación.
  
• Otros: visitas preparatorias y acompañamientos.

Para poder solicitar fondo dentro de este ámbito, previamente se tiene que obtener Erasmus Charter for Higher Education (ECHE). Actualmente se abren diferentes plazos cada año para solicitarla. Para obtenerla , se tiene que presentar una solicitud y se tiene que obtener un mínimo de 70 puntos en la evaluación de la calidad. Más información (incluye listat y mapa de centros que disponen del ECHE): http://sepie.es/educacion-superior/carta-eche.html

Para solicitar fondo, un centro tiene que presentar una de estas solicitudes:

• KA131-HED Proyectos de movilidad de estudiantes y personal de Educación Superior financiada con fondo de política interior: una institución de educación superior con ECHE o un consorcio de movilidad puede solicitar un proyecto KA131-HED, de 26 meses de duración.
  
• KA171-HED Proyectos de movilidad de estudiantes y personal de Educación Superior financiada con fondo de política exterior: una institución de educación superior con ECHE o un consorcio de movilidad puede solicitar un proyecto KA171-HED, de 24 o 36 meses de duración.