ENSENYAMENT SECUNDARI PER A ADULTS (ESPA)

El currículum de l'ensenyament secundari per a adults (ESPA) té la finalitat de dotar els alumnes de les competències i els coneixements corresponents a l'educació bàsica per poder obtenir el títol de graduat en ensenyament secundari obligatori. Amb la finalitat d'afavorir la flexibilitat en l'adquisició dels aprenentatges, facilitar la mobilitat i permetre la conciliació amb altres responsabilitats i activitats, s'estructura de forma modular en tres àmbits:

• Àmbit Comunicatiu, que inclou els aspectes bàsics del currículum d'educació secundària obligatòria de les matèries de Llengua Catalana i Literatura, Llengua Castellana i Literatura i Primera Llengua Estrangera.
• Àmbit Social, que inclou els aspectes bàsics del currículum d'educació secundària obligatòria de les matèries de Geografia i Història i Educació en Valors Ètics i Cívics.
• Àmbit Cientificotecnològic, que inclou els aspectes bàsics del currículum d'educació secundària obligatòria de les matèries de Biologia i Geologia, Física i Química, Matemàtiques i Tecnologia i Digitalització.

L'ESPA està organitzat en quatre mòduls (1, 2, 3 i 4) i cada mòdul està format per aquests tres àmbits. Un alumne pot estar matriculat al mateix temps d'àmbits de mòduls diferents; ara bé, per poder cursar l'àmbit d'un mòdul ha de tenir superar aquest àmbit del mòdul anterior.  

La durada d'un mòdul és d'un quadrimestre.

A les Illes Balears, l'ESPA es pot cursar de manera presencial o semipresencial. 

• Horari : distribució d'hores per matèries i mòduls (clicau aquí)
• Centres i característiques de la modalitat semipresencial (clicau aquí)

Qui pot estudiar ESPA?

L'ESPA està adreçat a persones de més de divuit anys o als qui atenyin aquesta
edat en l’any natural en què comença el curs escolar. Excepcionalment, poden accedir a ESPA els més grans de setze anys que estiguin en un dels supòsits següents:

a) Estar donat d'alta com a treballador per compte propi o extern.
b) Ser esportista d’alt rendiment o d’alt nivell.
c) Complir mesures de justícia juvenil imposades pels jutjats de menors en el marc de la Llei orgànica 5/2000, de 12 de gener, reguladora de la responsabilitat penal dels menors.
d) Ser un alumne que hagi participat en programes d'escolarització compartida (PISE, ALTER)
e) Haver cursat una Formació Professional Bàsica (FPB).
f) Ser un alumne amb necessitats associades a la Incorporació Tardana al sistema educatiu.
g) Ser un menor estranger no acompanyat, d’acord amb les Instruccions que estableixi l’òrgan competent.
h) No haver estat escolaritzat en el sistema educatiu espanyol, d’acord amb l'article 67.1 de la Llei orgànica 3/2020.
i) Trobar-se en una situació personal extraordinària per malaltia o diversitat funcional, o en qualsevol altra situació de caràcter excepcional que impedeixi cursar els ensenyaments en règim ordinari. Aquest cas ha d'estar degudament acreditat davant la direcció del centre i ha de comptar amb el vistiplau del Departament d'Inspecció Educativa.

Si teniu dubtes o preguntes, adreçau-vos a 971 177775 / 971177800 ext. 64955 /siepa@dgplacen.caib.es