Bildungs-Dienst|Service
In Beziehung|Verhältnis zu den Zuständigkeiten|Kompetenzen, die man hinsichtlich Jugend und Freizeit|Muße der Verwaltung|Administration der autonomen|selbstständigen Gemeinschaft der Balearischen Inseln|Häuserblöcke zum Gesetz 10/2006 Integral der Jugend den Bildungs|Formations|Schulungs-Dienst des Jungen Observatoriums zuweist, wird er sich kümmern hauptsächlich von:
- Die Bildungspläne|ebenen der Fachleute|Profis und die experimentellen Programme von Jugend und Bereichsfreizeit|muße der autonomen|selbstständigen Gemeinschaft von den Balearischen Inseln|Häuserblöcken, und, im Allgemeinen, allem ausführen das, was von Interesse|Zins ist, dass er zur vollständigen|integralen Bildung|Formation|Schulung von den Jugendlichen und von den Jugendlichen beiträgt oder dass er dafür dient, in Zusammenarbeit die Jugendwirklichkeit|realität zu kennen, wenn|ob davon der Fall mit den Körperschaften und den kompetenten|zuständigen Verwaltungen|Administrationen ist.
- Ins Wirken|Auftritt von den insulars örtlichen|lokalen Körperschaften|Korporationen und Räten in diesen Bereichen Mitarbeiten und darin Unterstützung|Stütze geben.
- Unterstützung des assoziativen Jugendgewebes als Hauptfahrzeug von Übertragung der demokratischen Werte von Toleranz, Solidarität und Respekt leihen zu der Vielfalt, ohne andere Formen aus Beteiligung auszuschließen, und, als die Aufgaben garantierten, dass der CJIB entwickeln kann, für welche, er gewesen ist geschaffen.
- Den Zugang, sicher, gesund und von Qualität|Eigenschaft, zur virtuellen Gesellschaft fördern und die Erziehung|Bildung in demokratischen Werten im Verhältnis zu den Tätigkeiten|Auftritten fördern|potenzieren, die die Jugendlichen und die Jugendlichen darin machen.
Andere Funktionen des Bildungs|Formations|Schulungs-Dienstes des Jungen Observatoriums:
- Die Aktivitäten|Tätigkeiten von Information und von Bildung|Formation|Schulung fördern.
- Den Informationsaustausch zwischen|unter den verschiedenen|anderen Abteilungen|Fachbereichen, Institutionen und Organismen ermöglichen, darum gekümmert, Entscheidungen über Jugendpolitiken, die Forscher, die Fachleute|Profis und die Freiwilligen zu treffen, die im Jugendbereich arbeiten.
- Die von der Allgemeinen Richtung|Leitung|Steuerung von Jugend oder der interministeriellen Kommission|Provision mit Bezug auf gestaltgebende|bildende Aktivitäten|Tätigkeiten gemachten Vorschläge entwickeln.
- Fördern und in die Entwicklung der mit der Jugend verbundenen sozialen Forschung|Untersuchung mitarbeiten.