Feria investigadora: experimenta con nuestros científicos

De 18 a 21 h. Moll Vell del puerto de Palma

Espacios participativos y demostraciones pensados para acercar la investigación al público de manera práctica, visual y accesible. Cada centro dispondrá de estands donde experimentar con las diferentes propuestas.

IdISBa – Instituto de Investigación Sanitaria de las Islas Baleares (Gobierno de las Islas Baleares)

Biosensor de papel para evaluar nuestras defensas. Grupo de Innovación en Inmunopatogenia de las Infecciones: actividad interactiva para descubrir cómo funciona un biosensor de papel diseñado para detectar neutrófilos y entender su utilidad ante una infección.
Actividad interactiva sobre disruptores endocrinos. Grupo de Metabolismo Energético y Nutrición: ¡acepta el reto! Abre cerraduras con llaves de colores y encesta productos cotidianos para descubrir, jugando, qué son estas sustancias, cómo actúan en nuestro organismo y cómo reducir la exposición a ellas en nuestro día a día.
Detective del micromundo: zoom, caza microscópica. Grupos de Investigación Balear en Cardiopatías Genéticas, Muerte Súbita y Amiloidosis TTR y Genómica de la Salud: una experiencia para ver lo invisible: observación al microscopio de píxeles de una pantalla, células de cebolla y otras muestras biológicas para explorar el fascinante mundo microscópico

IMEDEA – Instituto Mediterráneo de Estudios Avanzados (UIB-CSIC)

El agua y la energía invisible: taller para descubrir cómo el agua se infiltra, circula y se almacena bajo tierra y cómo se puede aprovechar el calor del interior de la Tierra para generar y almacenar energía renovable.
Detectives del mar: actividad para descubrir cómo las escamas y los otolitos permiten conocer la edad y la historia de vida de los peces y cómo este conocimiento se aplica a la investigación, la acuicultura y la gestión pesquera.

IRFAP – Instituto de Investigación y Formación Agroalimentaria y Pesquera de las Islas Baleares (Gobierno de las Islas Baleares)

Exploradores del mar: identificación de animales marinos. LIMIA (Laboratorio de Investigaciones Marinas y Acuicultura): descubriremos algunos de los animales marinos que habitan nuestras costas a partir de un muestrario. También aprenderemos a medir la longitud de los peces con un ictiómetro y podremos observar de cerca huevos de pintarroja.
Animales de nuestra tierra: descubre las razas autóctonas. Grupo de investigación de ganadería: conoceremos las razas autóctonas de las Islas Baleares a través de un juego de rompecabezas. Una actividad para identificar los animales que forman parte de nuestras granjas y descubrir la diversidad de razas propias de las Islas.
¿Sabías que los algarrobos tienen sexo? Grupo de investigación de producción vegetal: el algarrobo es un árbol trioico: puede tener flores femeninas, masculinas o hermafroditas. Con la ayuda de una lupa, descubriremos y observaremos las diferentes flores que se desarrollan en esta especie tan característica del paisaje balear.
Variedades locales de almendro. Grupo de investigación de producción vegetal: pondremos a prueba nuestra capacidad para diferenciar algunas de las más de 20 variedades de almendro de las Islas Baleares. Un juego de clasificación para descubrir la diversidad de almendros de nuestro territorio.
¡Qué dulce es la fruta! Grupo de investigación de producción vegetal: ¿cuánto azúcar contienen los zumos de fruta? Una experimentación en la que los niños podrán cuantificar el contenido en azúcares de diferentes zumos de fruta.

UIB – Universidad de las Islas Baleares

Pequeños pero feroces: el arsenal bioquímico de musgos y afines. Grupo de investigación PlantEcophys: ¿pueden los musgos defenderse de los hongos? Descubriremos las estrategias de defensa de estos pequeños organismos y conoceremos sus interacciones con los hongos. También veremos cómo se puede estudiar el estado vital de los musgos a través de la fluorescencia de la clorofila. Una propuesta para descubrir el sorprendente mundo de los musgos y sus capacidades.
Física gravitacional. Grupo de investigación Física Gravitacional: teoría y observación (GRAVITY): las ondas gravitacionales son una de las grandes herramientas para estudiar el universo. Pero ¿qué son y cómo se pueden detectar? A través de diferentes experiencias interactivas conoceremos conceptos relacionados con el espacio-tiempo y el funcionamiento de los observatorios que permiten detectar estas ondas.
Go or Stop: una introducción a las matemáticas de tu cerebro. Grupo de investigación Sistemas Dinámicos (SSDD): el cerebro procesa información, aprende, toma decisiones y controla nuestras acciones. En esta actividad pondremos a prueba diferentes capacidades cognitivas y descubriremos algunos de los mecanismos relacionados con el aprendizaje, la atención, el control de los impulsos y la rapidez de respuesta. Una manera participativa de acercarse a las matemáticas del cerebro.
Retos matemáticos. ESTALMAT: pensar, probar, equivocarse y volver a intentarlo. Alumnos y profesores de ESTALMAT-Illes Balears propondrán diferentes retos matemáticos para poner a prueba el ingenio y pasar un buen rato. Una actividad para descubrir las matemáticas desde una perspectiva lúdica y participativa.
La IA cobra vida: robots que caminan, juegan e interactúan. UGIVIA – Unidad de Gráficos y Visión por Computador e Inteligencia Artificial: los robots ya pueden percibir su entorno, desplazarse y reaccionar ante las personas. En esta actividad conoceremos de cerca diferentes robots sociales y humanoides, como Sanbot y Unitree G1, y descubriremos cómo son capaces de caminar, correr, mantener el equilibrio y responder ante pequeñas perturbaciones. También veremos qué papel desempeñan la visión por computador, los sensores y la inteligencia artificial en su funcionamiento y adaptación al entorno.
Ciencia y arqueología: claves para entender la prehistoria de Mallorca. Grupo de investigación ArqueoUIB: la ciencia nos ayuda a reconstruir la historia de las sociedades del pasado. En esta actividad descubriremos qué nos pueden explicar los pólenes, los carbones antiguos y los huesos humanos y conoceremos cómo se puede identificar el sexo y la edad biológica. También podremos experimentar con la fundición de un hacha de bronce como se hacía en la prehistoria.
¿Para qué sirven los mosquitos? Ayúdanos a combatirlos con la aplicación Mosquito Alert. ZAP-UIB – Grupo de investigación de Zoología Aplicada y de la Conservación: más allá de las molestias que pueden causarnos, los mosquitos desempeñan un papel dentro de los ecosistemas. En esta actividad conoceremos las diferentes fases de su ciclo biológico, aprenderemos a diferenciar el mosquito común del mosquito tigre y descubriremos qué función desempeñan. También conoceremos Mosquito Alert, una herramienta de ciencia ciudadana que permite contribuir a la investigación.
Ciencia refrescante y cercana: ¿quieres un helado científico? Unidad de Divulgación y Cultura Científica: ¡la ciencia también se puede comer! Después de responder a una encuesta exprés, los participantes podrán elaborar y degustar un helado hecho con nitrógeno líquido. Una propuesta refrescante para acercar la ciencia al público de una manera sorprendente.
Pon a prueba tu cerebro. Laboratorio de Neurofisiología: ¿qué ocurre cuando el cerebro tiene que procesar información, aprender, tomar una decisión o controlar un impulso? En esta actividad los participantes pondrán a prueba diferentes capacidades cognitivas y descubrirán algunos de los mecanismos que intervienen en el aprendizaje, la atención, el control de los impulsos y la rapidez de respuesta.
La neurociencia del cuerpo: cómo lo que ocurre dentro de ti cambia lo que ves y sientes fuera. ACE²Lab – Active Cognition, Embodiment and the Environment: lo que ocurre dentro de nuestro cuerpo puede influir en la manera en que percibimos y sentimos el mundo que nos rodea. En esta actividad descubriremos la relación entre órganos como el corazón, los pulmones o el estómago y nuestra percepción. También podremos explorar cuánto sabemos de nuestro propio cuerpo a través de diferentes pruebas.
Mucho más que ejemplares: el poder de las colecciones científicas. Centro Multidisciplinar para la Biodiversidad Balear (CMBB): las colecciones científicas conservan mucho más que ejemplares: guardan información sobre la biodiversidad. A partir de muestras del CMBB, descubriremos las adaptaciones que permiten a las especies sobrevivir en diferentes ambientes y conoceremos cómo los investigadores identifican los organismos y estudian la biodiversidad. También descubriremos cómo estas colecciones continúan aportando nuevos conocimientos muchos años después de su recogida.

IFISC – Instituto de Física Interdisciplinaria y Sistemas Complejos (UIB-CSIC)

Péndulo doble: el caos y el efecto mariposa. Grupo de Física Estadística y No Lineal: un pequeño cambio puede alterar completamente el resultado. Con el péndulo caótico doble descubriremos el fenómeno del caos y la dependencia extrema de las condiciones iniciales. Una experiencia para entender por qué es tan complejo predecir el comportamiento de sistemas como la atmósfera.
Sincronización de metrónomos. Grupo de Física Estadística y No Lineal: varios metrónomos, un mismo ritmo. En esta demostración descubriremos cómo elementos que inicialmente funcionan de manera desordenada pueden acabar sincronizándose. Conoceremos este fenómeno y veremos cómo aparece en diferentes sistemas de la naturaleza, desde el parpadeo de las luciérnagas hasta el latido de las células del corazón.
Modelos de sistemas complejos. Grupo de Física Estadística y No Lineal: ¿cómo pueden unas reglas sencillas dar lugar a comportamientos mucho más complejos? En esta actividad exploraremos diferentes modelos de sistemas complejos y descubriremos cómo las interacciones entre sus elementos pueden generar fenómenos globales, como las transiciones de fase o los patrones de segregación social. Una introducción al comportamiento emergente y a la idea de que el todo puede ser mucho más que la suma de las partes.

Centro Oceanográfico de Baleares (COB-IEO, CSIC)

Buscando la nacra: la nacra es una especie emblemática del Mediterráneo que se encuentra en peligro crítico de extinción. En este taller descubriremos cómo es, cuál es su estado actual y cómo trabajan los científicos para estudiarla y conservarla. Conoceremos su biología y fisiología y aprenderemos cómo se buscan y estudian las nacras bajo el agua.
Basura en el mar. Microplásticos en el medio marino: los microplásticos están presentes en el medio marino y pueden encontrarse tanto en los sedimentos como en los peces. En este taller conoceremos cómo se estudian estas pequeñas partículas y descubriremos las técnicas que se utilizan para separarlas e identificarlas mediante una lupa binocular.
Cómo afectan los gases a la acidificación oceánica: el CO₂ desempeña un papel importante en la acidificación del océano. En este taller descubriremos qué ocurre cuando el dióxido de carbono se disuelve en el agua y cómo esto puede modificar su pH. También comprobaremos cómo el CO₂ que exhalamos puede convertir una solución básica en ácida.
¿Qué hay en el fondo del mar?: los fondos marinos de las Islas Baleares albergan una gran diversidad de organismos. En esta actividad descubriremos algunas de las especies que viven allí y aprenderemos a reconocer diferentes grupos, como peces, crustáceos, moluscos y equinodermos. También conoceremos la importancia de la taxonomía para estudiar la biodiversidad marina y saber cómo se encuentran nuestros ecosistemas.

SOCIB – Sistema de Observación Costera de las Islas Baleares

¿Cómo observamos el mar? Tecnologías de observación oceánica: demostración de las tecnologías que utiliza SOCIB para observar el mar, como planeadores submarinos (gliders), boyas de deriva y perfiladores. Una propuesta para conocer cómo funcionan estos instrumentos, qué datos recogen y cómo se pueden consultar y visualizar a través del visor multiplataforma de SOCIB. La actividad se completa con una demostración de CoastSnap Baleares, la red de ciencia ciudadana impulsada por SOCIB con el apoyo de la Consejería de Empresa, Autónomos y Energía del Gobierno de las Islas Baleares, para seguir la evolución de las playas ante el cambio climático.