La convocatoria del programa Observación y Aprendizaje entre centros para el curso 2024-2025 ha visto incrementada de manera notable la participación de los centros escolares. En concreto, han participado 87 centros educativos por el curso 24-25 frente a los 57 que ha participado durante este curso 23-24. El porcentaje de participación es de un 60% en Mallorca, de más del 22% en Ibiza y alrededor del 17% en Menorca. La participación mayoritaria corresponde a los Centros de Educación Infantil y Primaria (CEIP), con un 63,6%, seguidos de los Institutos de Educación Secundaria (IES), con un 19,3%, y de los centros de primer ciclo de Educación Infantil (EI), con un 6,8%.
El número global de los participantes también ha aumentado, pasando de los 178 el curso 2023-2024 además de 300 el próximo curso.
El principal objetivo del programa es facilitar en los centros el aprendizaje mutuo mediante la observación entre iguales, a través de 3 modalidades: recíproca, no recíproca y fuera de las Islas Baleares. Esta última modalidad ofrece la posibilidad de enriquecer las propias prácticas educativas a través de visitas a centros otras comunidades autónomas del estado Español o del extranjero. Cada una de estas estancias comporta la percepción de una aportación económica en función de la distancia respete lo centro receptor y el número de participantes.
La modalidad más solicitada ha sido la tercera (observación fuera de las Islas Baleares), con más de un 40% de solicitudes recibidas.
De cara el próximo curso se creará también una base de datos de centros receptores de las Islas Baleares que puedan ser ejemplo de buenas prácticas para facilitar que puedan recibir solicitudes de visitas por parte de centros educativos de otras Comunidades Autónomas.