Programa de la Jornada

Profundizando en la dislexia
 -Dificultades específicas de aprendizaje. Conocer para comprender y actuar
 -Relación entre dificultades de aprendizaje y salud mental
 -Dislexia y familia: una intervención multidisciplinar

 
Neurobiología de la dislexia
 -Bases anatómicas
 -Bases genéticas
 -Factores de riesgo

Presentación de un estudio de prevalencia: cuando la detección precoz marca la diferencia

Identificación de signos y síntomas. Conocer la dislexia y otros trastornos asociados
 -Estrategias de intervención en salud mental
 -Trastornos de aprendizaje: diferencias entre los ámbitos educativo y sanitario
 -Conocer e interpretar cuestionarios y pruebas de evaluación

Docentes

 -Araceli Salas. Fundadora y portavoz de la Asociación de dislexia y familia (Disfam). Portavoz del Observatorio Internacional de Dislexia (OIDEA) y de la Federación Española de Dislexia (FEDIS)

 -Toni Cerdà. Psicólogo general sanitario, especialista en terapia breve estratégica, neuropsicologia clínica y  valoraciones en dificultades de aprendizaje, atención y trastornos del neurodesarrollo

 -Montserrat Pons Rodríguez. Neuropediatra y experta en psicología infantil-Juvenil

 -Lorena Francés Soriano. Psiquiatra infancia y adolescencia. Formación y experiencia en atención a trastornos del neurodesarrollo y en la farmacogenética

 -Jessica Caules, neuropsicóloga infantil y profesional de educación. Actualmente realiza intervenciones de detección y tratamiento de trastornos del neurodesarrollo