Día: Sábado, 7 de octubre de 2017
Hora: 9.30 horas
Lugar: Conservatorio Superior de Música y Danza de Baleares. Alfons el Magnánimo, 64. Palma
El conseller de Educación y Universidad, Martí March, inaugura este sábado, 7 de octubre el IV Simposio de aprendizaje cooperativo: Enseñar a aprender en equipo que se celebra el 7 y 8 de octubre en Palma, en el Conservatorio Superior de Música de las Islas Baleares, y al que se han inscrito 300 docentes de todo el Estado y de Andorra, de los cuales, 100 son de Baleares.
El aprendizaje cooperativo consiste en el uso didáctico de equipos reducidos de alumnos para aprovechar al máximo la interacción entre ellos con el fin de maximizar el aprendizaje de todos. Los miembros de un equipo de aprendizaje cooperativo tienen una doble responsabilidad: aprender lo que el profesorado les enseña y contribuir a que lo aprendan también sus compañeros, de este modo, aprender a trabajar en equipo se convierte en un contenido escolar más.
Este simposio ha sido organizado por la Red Khelindôn para el aprendizaje cooperativo con la colaboración de los Centros de Profesorado de las Islas Baleares. Una parte de las actividades del encuentro se dedicará a profundizar en varios “Debates para avanzar”, que se desarrollarán de forma simultáneamente la mañana y la tarde del sábado, centrados al presentar marcos de referencia y experiencias representativas de los retos más importantes que plantea la aplicación del programa Cooperar para Aprender/Aprender para Cooperar. En total, se presentan 700 experiencias que abrazan todas las etapas educativas, desde Educación Infantil hasta las enseñanzas superiores.
Se puede consultar la información del Simposio en
http://ivsymposiumcaac.blogspot.com.es/ Programa del Simposio
Sábado 7 octubre
9.30. Inauguración con el conseller Martí March
10.00 Conferencia inaugural con Dolors Forteza y Joan Jordi Muntaner
11.30 La voz de los alumnos
12.00 Descanso
12.30 Debates para avanzar (Primera Parte). De forma simultánea se llevan a cabo los siguientes debates:
- El proyecto de aprendizaje cooperativo de centro y planes de mejora
- La secuencia didáctica de aprendizaje cooperativo a las áreas curriculares
- El Aprendizaje Cooperativo en los proyectos globalizados, los itinerarios de aprendizaje y los unidades didácticas integradas
- La evaluación reguladora, continua y acreditativa del aprendizaje en un contexto cooperativo a través de los Planes de Equipo
- Diseño de dinámicas, estructuras y planes de equipo en los equipos con alumnos que se encuentran con mayores barreras para al aprendizaje y la participación
- La etapa de generalización del aprendizaje cooperativo: criterios, condiciones y mínimos para la generalización en los centros y las aulas
- Aprendizaje cooperativo y las tecnologías del aprendizaje y la comunicación
- Participación de las familias al Aprendizaje Cooperativo
14.00 Comida
16.00 Debates para avanzar (segunda parte)
18.00 Descanso
18.30 Investigación en aprendizaje cooperativo
19.30 Segunda Asamblea General de la RED Khelidôn
Domingo 8 octubre
9.00 Comunicaciones
10.30 Descanso
11.00 Comunicaciones
12.30 Conclusiones del Simposio