Salud y la Conselleria de Educación ponen en marcha el programa «Reanimación cardiopulmonar en la escuela», que lleva a cabo el SAMU 061 NNota Informativa

La Conselleria de Salud y Consumo y la Conselleria de Educación y Formación Profesional han puesto en marcha el programa «Reanimación cardiopulmonar en la escuela», un proyecto liderado por el SAMU 061 Baleares, en colaboración con el Consejo Español de Reanimación Cardiopulmonar, el Consejo General de Educación Física y Deportiva y la Fundación MAPFRE. Está enfocado a promover la formación en reanimación cardiopulmonar en todos los centros educativos de las Islas Baleares a partir del 14 de febrero.

Este proyecto contempla la formación en reanimación cardiopulmonar por el Servicio de Emergencias SAMU 061 de las Illes Balears a los profesores de los centros educativos y estos a su vez al alumnado, con la supervisión constante de los profesionales de SAMU 061.

La enseñanza de la reanimación cardiopulmonar básica (RCP-B) en la escuela en los niveles obligatorios representa la oportunidad de instruir a un gran número de ciudadanos. En Europa, la RCP-B está incluida en el currículo escolar en Noruega, Dinamarca, Francia, Reino Unido, entre otros países. Esta formación ha sido especialmente importante en los modelos nórdicos y japonés, y ha dado como resultado el aumento de la supervivencia en episodios de muerte súbita.

La formación temprana de la RCP en los colegios, ha demostrado que se trata de una medida de gran impacto, pues permitirá que a medio plazo una gran mayoría de la sociedad tenga conocimientos sobre cómo actuar en caso de presenciar una parada cardiorrespiratoria.

La formación temprana de la RCP en los colegios ha revelado que se trata de una medida de gran impacto, pues permitirá que a medio plazo la gran mayoría de la sociedad tenga conocimientos sobre cómo actuar si presencia una parada cardiorrespiratoria.

La reanimación cardiopulmonar básica (RCP-B) es el conjunto de maniobras que permiten identificar si una persona está en situación de parada cardiorrespiratoria y sustituir las funciones respiratoria y circulatoria, sin ningún equipamiento específico, hasta que la víctima pueda recibir un tratamiento por los servicios de emergencia especializados.

Numerosos estudios concluyen que a partir de los trece años una persona tiene la capacidad física suficiente para practicar maniobras de resucitación y, al mismo tiempo, la madurez cognitiva necesaria para comprender la importancia de actuar ante una situación de parada cardiaca..

Resulta, por lo tanto, fundamental, incrementar las acciones formativas en los centros educativos con el fin de conseguir que un mayor número de docentes estén capacitados para enseñar a sus alumnos los conceptos básicos de las maniobras de emergencia, y estos, a su vez, difundan su conocimiento entre familiares y amigos.

El programa, desarrollado en colaboración con especialistas sanitarios, pedagogos y educadores físico-deportivos, tiene como objetivo facilitar que los docentes impartan este tipo de conocimientos en el aula, ayudados por los profesionales del SAMU 061.

Para ello, el programa pone a disposición del profesorado diversos materiales, que incluyen juegos y prácticas simuladas de casos reales adaptados a las diferentes edades. El objetivo es que los alumnos aprendan a llamar correctamente al 061, a distinguir si una persona está inconsciente, y también a llevar a cabo la RCP o las maniobras de desobstrucción de la vía aérea.

Un programa diseñado para los docentes de las Illes Balears

A partir del 14 de febrero, todos los centros educativos de Islas Baleares estarán convocados a participar en esta primera edición del programa. A lo largo de una semana, los docentes recibirán los conocimientos teóricos y prácticos necesarios por parte de los profesionales de SAMU 061 por medio de un curso en línea y de prácticas presenciales.

Posteriormente, los docentes implementarán el programa en las aulas ayudados por los materiales diseñados para ello y contando con el seguimiento y apoyo de los profesionales del SAMU 061 Baleares y de la Fundación MAPFRE.

En esta primera edición, se ha convocado a dos docentes de cada uno de los centros escolares de les Illes Balears. Así, está destinada a 800 profesores y 14.000 alumnos, para ayudar a aumentar las probabilidades de supervivencia ante una parada cardiaca.

Cuando acabe el curso escolar, se analizarán los resultados del programa y el impacto que ha tenido tanto en los docentes como en los alumnos para mejorar y difundir el conocimiento de las maniobras de emergencia.

Por tanto, los alumnos son el verdadero destinatario de la formación, para saber identificar y alertar ante una situación de parada cardiaca e iniciar las maniobras de resucitación cuando sea pertinente.

La muerte súbita tiene una tasa de 55 casos por cada 100.000 habitantes/año, o un caso cada 12 horas, y supone la primera causa de muerte prematura. En las Illes Balears tan solo en el 18 % de los casos de muerte súbita, los testigos que detectaron la situación iniciaron las maniobras de resucitación hasta que llegaron los servicios de emergencias.

Por ello, el objetivo principal es disminuir la morbimortalidad de la parada cardíaca, por medio de la identificación precoz, la alerta temprana y las primeras maniobras, con la formación de profesores, que trasladarán los conocimientos a los alumnos de 1º y 2º de la ESO. Estos, a su vez, podrán transmitir el mensaje a sus más allegados. Tanto la formación como los resultados estarán supervisados por los instructores del SAMU 061.