\ La declaració impulsa la tramitació administrativa del projecte
\ El nou centre permetrà especialitzar i centralitzar l’oferta d’FP de Menorca
El Consell de Govern ha aprovat declarar inversió d’interès autonòmic la construcció d’un centre integrat de formació professional en línia oberta a la parcel·la i als edificis de l’antic quarter Comte de Cifuentes a Es Castell, Menorca, amb la consideració d’equipament públic educatiu en sòl urbà. Aquestes instal·lacions estaran ubicades en la parcel·la cadastral identificada amb núm. 0354701FE1105S0001WX, propietat de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.
L’article 7 del Decret llei 1/2018, de 19 de gener, de mesures urgents per a la millora i/o l’ampliació de la xarxa d’equipaments públics d’usos educatius, sanitaris o socials de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears, estableix que un equipament públic d’ús educatiu es considera com una inversió d’interès autonòmic quan així ho declari expressament el Consell de Govern de les Illes Balears. La declaració d’inversió d’interès autonòmic implica un impuls preferent i ràpid en els diferents tràmits administratius, davant qualsevol administració de les Illes Balears.
Nou centre integrat de formació professional
La parcel·la i els edificis de l’antic quarter Conde de Cifuentes (6.000 m2) tindran un ús educatiu, amb la construcció d’un nou centre integrat de formació professional (CIFP). El projecte del nou centre serà redactat per la Direcció General d’Arquitectura del Govern de les Illes Balears.
Aquest projecte permet plantejar una revisió profunda del mapa escolar de l’FP de Menorca. La Conselleria d’Educació, Universitat i Recerca ha elaborat una primera proposta, que ja va enviar als centres, i que queda subjecta al debat amb els centres i la resta dels agents educatius, socials, laborals i empresarials de l’Illa.
Aquesta proposta permetrà especialitzar i centralitzar l’oferta formativa, afavorint la flexibilització i creació de noves ofertes, a més d’optimitzar espais, instal·lacions i professorat. Per altra banda, també podria facilitar la mobilitat de l’alumnat amb rutes de transport més senzilles i efectives.