La FCT és un mòdul professional dels cicles de formació professional que consisteix en la realització de pràctiques formatives en una empresa o entitat, en un entorn productiu real, un cop s'han finalitzat tots el mòdul teòrics del cicle formatiu.
Les pràctiques formatives constitueixen un bloc de formació específica del currículum i tenen com a finalitat aplicar, en un context laboral real, els coneixements, habilitats i competències adquirits al centre educatiu. Així, l'FCT permet traslladar els aprenentatges teòrics i pràctics a situacions reals de treball.
Què es fa durant l'FCT?
Durant el mòdul de Formació en Centres de Treball (FCT), l'alumnat realitza pràctiques formatives en una empresa o entitat relacionada amb el sector professional del cicle que cursa.
Al llarg d'aquest període, posa en pràctica, en un entorn productiu real, els coneixements, habilitats i competències adquirits al centre educatiu. Desenvolupa tasques pròpies del perfil professional corresponent, participa en processos reals de treball i coneix de primera mà l'organització, el funcionament i les dinàmiques de l'empresa.
L'estada té caràcter estrictament formatiu i es du a terme sota la supervisió del tutor o tutora de l'empresa i el seguiment del tutor o tutora del centre educatiu, d'acord amb un programa formatiu prèviament establert.
A través de l'FCT, l'alumnat consolida les competències professionals del cicle, adquireix hàbits i responsabilitats pròpies del món laboral i facilita la seva transició cap a la inserció professional o cap a futurs aprenentatges.
Com funciona l'FCT?
- L'accés al mòdul de Formació en Centres de Treball (FCT) es produeix un cop l'alumnat ha superat la resta de mòduls del cicle.
- L'alumnat amb experiència laboral acreditada en el mateix sector professional del cicle pot sol·licitar l'exempció total o parcial del mòdul.
- La durada del mòdul varia segons el cicle formatiu i les característiques de l'estada en empresa.
- La jornada a l'empresa s'assembla a la jornada laboral habitual, respectant la normativa vigent.
Qui fa el seguiment de l'FCT?
L'alumnat compta amb el suport de dues figures clau:
- Tutor o tutora del centre educatiu, que fa el seguiment acadèmic.
- Tutor o tutora de l'empresa o entitat, que guia l'aprenentatge al centre de treball.
Ambdues persones coordinen les tasques que s'ha de desenvolupar durant les pràctiques, en fan el seguiment i avaluen conjuntament l'evolució de l'alumnat.
Quins beneficis té l'FCT per a l'alumnat?
El mòdul d'FCT aporta nombrosos beneficis a l'alumnat de formació professional, tant a nivell acadèmic com professional i personal, entre d'altres:
- Aplicació pràctica dels aprenentatges: permet posar en pràctica, en un entorn real, els coneixements i competències adquirits al centre educatiu.
- Experiència professional real: facilita el primer contacte directe amb el món laboral i amb les dinàmiques pròpies del sector.
- Millora de l'ocupabilitat: l'experiència adquirida en empresa enriqueix el currículum i pot afavorir futures oportunitats laborals.
- Desenvolupament de competències transversals: fomenta habilitats com el treball en equip, la responsabilitat, la puntualitat, la comunicació i la capacitat d'adaptació.
- Coneixement del sector professional: ajuda a confirmar interessos vocacionals i a entendre millor les sortides professionals del cicle.
- Maduresa i autonomia: contribueix al creixement personal i professional, afavorint la presa de decisions i la confiança en les pròpies capacitats.
En definitiva, l'FCT és una experiència clau dins la formació professional, ja que connecta l'aprenentatge acadèmic amb la realitat del món laboral i facilita la transició cap a la vida activa.
Exempció del mòdul d'FCT
- L'exempció implica que l'alumnat no ha de realitzar les pràctiques formatives i que aquesta situació ha de constar en els documents d'avaluació.
- Pot ser total o parcial: en el cas de l'exempció parcial, l'alumnat només realitza les pràctiques necessàries per acreditar les competències no adquirides amb l'experiència laboral. L'exempció parcial mai pot ser inferior al 30 % de les hores establertes.
- L'alumnat de cicles formatius de grau superior amb exempció total ha de cursar el mòdul Projecte, que ha de basar-se en l'experiència laboral que ha donat lloc a l'exempció.
Requisits per sol·licitar l'exempció
- L'alumnat d'un cicle formatiu de grau mitjà o superior ha de poder acreditar com a mínim un any de treball a jornada completa en un camp professional directament relacionat amb el cicle.
- L'alumnat de cicles d'Arts plàstiques i disseny pot sol·licitar l'exempció de la fase de pràctiques si acredita com a mínim sis mesos a jornada completa en un àmbit relacionat amb el cicle.
Procediment de sol·licitud
- La sol·licitud s'ha de presentar a la direcció del centre educatiu on l'alumnat està matriculat, mitjançant el model Annex 1: Sol·licitud d'exempció FCT (Articles 32 a 37 de l'Ordre de pràctiques formatives en centres de treball).
- S'ha d'adjuntar:
- Certificat de l'empresa on s'ha realitzat l'experiència.
- Certificat de la Tresoreria General de la Seguretat Social.
- La sol·licitud s'ha de presentar com a mínim 21 dies hàbils abans de l'avaluació que determina l'accés a les pràctiques formatives.
Aquesta informació es detalla a l'article 34 de l'Ordre de pràctiques formatives en centres de treball.
Ajornament del mòdul d'FCT
- L'alumnat, o el seu representant legal, pot sol·licitar a la direcció del centre ajornar la realització de les pràctiques si existeixen circumstàncies que impedeixin cursar-les en el període establert.
- La sol·licitud s'ha de presentar utilitzant el model Annex 2: Sol·licitud d'ajornament FCT (Articles 45 a 47 de l'Ordre de pràctiques formatives en centres de treball).
Termini
- La sol·licitud ha de ser presentada per escrit amb una antelació mínima de 21 dies hàbils abans de l'avaluació que determina l'accés a les pràctiques.
- La resolució s'ha de comunicar el mateix dia de l'avaluació.
Efectes
- Si l'ajornament és autoritzat, l'alumnat no realitza les pràctiques en el període establert, i la convocatòria no compta dins del nombre màxim de convocatòries possibles.
- Si l'ajornament no és autoritzat, l'alumnat ha de realitzar les pràctiques en el període establert. En cas contrari, serà qualificat com a No apte, i la convocatòria comptarà dins del nombre màxim de convocatòries.