El Govern de les Illes Balears, a través de la Fundación Illes Balears Europa (FIBE), ha celebrado hoy la I edición del Encuentro de Escuelas Embajadoras y Mentoras del Parlamento Europeo de las Illes Balears, una iniciativa inédita en las Illes Balears que ha reunido a unos 200 alumnos de entre 14 y 17 años con el objetivo de acercar a los jóvenes al proyecto europeo, reforzar el conocimiento de las instituciones comunitarias y fomentar una ciudadanía activa y comprometida.

A la jornada han asistido la vicepresidenta segunda y consellera de Presidencia, Coordinación de la Acción de Gobierno y Cooperación Local, Antònia Maria Estarellas; la directora general de Relaciones Institucionales y de Relaciones con el Parlamento, Francesca Ramis, y la directora gerente de la Fundación Illes Balears Europa, Marta Cano.

El programa Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo (EPAS) es una iniciativa impulsada por el Parlamento Europeo que promueve el conocimiento de la Unión Europea y de la democracia parlamentaria entre los jóvenes. Por su parte, los Centros Mentores del Parlamento Europeo (MEPAS) forman parte de esta red educativa y participan en actividades de sensibilización sobre la construcción europea y sus principios.

La vicepresidenta Estarellas ha querido acompañar a los alumnos durante esta jornada y ha destacado la importancia de acercar Europa a los más jóvenes: «Debemos apostar por los jóvenes porque son el futuro. Por ello, es fundamental seguir impulsando iniciativas como las Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo y acercar aún más Europa a los centros educativos. La Unión Europea es muy importante para las Illes Balears, ya que somos un territorio formado por cuatro islas y trabajamos para que la voz de las Illes Balears sea escuchada en Europa».

La jornada, que se ha desarrollado durante toda la mañana en el Velòdrom Illes Balears, ha incluido una gincana formada por diversos juegos y retos relacionados con la Unión Europea, distribuidos en diferentes estaciones. A través de estas actividades, los alumnos han podido ampliar sus conocimientos sobre los países que forman parte de la Unión Europea, sus capitales, la diversidad cultural europea, los valores fundamentales de la Unión y el funcionamiento de las instituciones comunitarias. Estas dinámicas han permitido a los estudiantes profundizar en el conocimiento del proyecto europeo de una forma participativa y lúdica, al tiempo que han fomentado el trabajo en equipo, la convivencia y el intercambio de experiencias entre alumnos de distintos centros. La jornada ha concluido con un desayuno conjunto y el acto de clausura.

La directora gerente de la Fundació Illes Balears Europa, Marta Cano, ha puesto en valor esta jornada: «Es la primera vez que se lleva a cabo una iniciativa de estas características en las Illes Balears. El objetivo es reforzar los vínculos entre los centros educativos para que se conozcan mejor, compartan experiencias y pongan en común sus proyectos a nivel europeo. También es una oportunidad para mantener un contacto directo con los centros desde el Govern, un aspecto que consideramos fundamental para impulsar este tipo de actividades y poder ofrecerles todos los recursos y el apoyo que necesiten, tanto por parte del Govern como de la Fundación».

En esta primera edición han participado el Liceo Santa Teresa de Jesús (Inca), el Colegio Pureza de María (Manacor), el IES Son Cladera (Palma) y el IES Sineu (Sineu), como Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo (EPAS), y el Colegio Juan de la Cierva y el IES Quartó del Rei (Santa Eulària des Riu, Ibiza), como Centros Mentores del Parlamento Europeo (MEPAS).

El encuentro ha sido especialmente provechoso para los alumnos participantes, ya que les ha permitido reforzar sus conocimientos sobre la Unión Europea y compartir experiencias con jóvenes de otros centros educativos de las Illes Balears. Iniciativas como esta ponen de manifiesto la importancia de acercar el proyecto europeo a las nuevas generaciones y fomentar una ciudadanía más informada, participativa y comprometida con los valores democráticos y la construcción europea.