Asuntos Sociales presenta el nuevo programa de promoción de la autonomía personal para niños y niñas de 6 a 11 años en situación de dependencia que beneficiará a 521 menores NNota Informativa

La Conselleria de Asuntos Sociales y Deportes pone en funcionamiento el nuevo servicio de Promoción de la Autonomía Personal para los niños y niñas de entre 6 y 11 años con un grado de dependencia reconocido.

Es un servicio que pretende mejorar la autonomía personal y la integración social de los menores y que se llevará a cabo a través de la concertación con 12 entidades del tercer sector, con las que se ha firmado hoy el nuevo contrato.

Con un presupuesto de 1,6 millones de euros, la Conselleria de Asuntos Sociales y Deportes pone en marcha un servicio gratuito con el que hace tiempo que se está trabajando y que ha sido ampliamente reivindicado por padres y madres con menores en situación de dependencia.

En total se dispondrá de 521 plazas que se distribuyen de la siguiente manera: 220 en la zona de Palma (concertadas con AMADIBA, AMADIP ESMENT, AMITICIA, ASNIMO, ASPACE, MATER, CEATTE), 20 en la zona Ponente-Calvià (concertadas con ASPACE y CEATTE), 40 de la zona de Llucmajor-Migjorn, (concertadas con APROSCOM y CEATTE), 100 en la zona de Inca (concertadas con AMADIBA, AMADIP ESMENT, Joan XXIII y MATER), 50 en la zona de Manacor (concertadas con APROSCOM y Joan XXIII), toda la isla de Menorca (concertada con Fundació Discapacitat Menorca), toda la isla de Eivissa (concertada con AMADIBA, APFEM y APNEEF) y toda la isla de Formentera (concertada con APNEFF).

Información a las familias

La Conselleria de Asuntos Sociales y Deportes ha organizado sesiones informativas para las familias en las que explicará el nuevo servicio. Éstas  tendrán lugar en Palma, Inca, Manacor, Menorca y Eivissa entre el 21 y el 31 de marzo.

Objetivos del servicio

El objetivo principal de este nuevo servicio es facilitar la inclusión social y promover la participación social y comunitaria de los niños y niñas en actividades diversas, estimulando así las relaciones sociales. Por eso las figuras del integrador social, educador social y trabajador social tendrán un peso muy importante dentro de los equipos multidisciplinarios que trabajarán con los menores y las familias. Se trata de estimular las relaciones sociales del menor con una mayor participación e integración social y comunitaria. Así:

- Se ofrecerán apoyos necesarios para el desarrollo personal y la participación de las niñas y niños en actividades socioeducativas dirigidas a toda la infancia en el entorno próximo.
-Las actividades que se llevarán a cabo son: ocio inclusivo, deportes adaptados, actividades culturales y de ocio educativo, entre otros.

Así mismo, los menores también recibirán atención y sesiones en el ámbito de la neurorehabilitación y habilitación de la funcionalidad activa de las capacidades físicas para trabajar la máxima autonomía y promoción de las actividades básicas de la vida diaria. En este sentido, se prevén sesiones de fisioterapia y terapia ocupacional, entre otros, en el supuesto de que lo necesiten según valoración técnica.

También habrá una línea de actuación dirigida a actividades de acceso y uso de las tecnologías de la información y la comunicación dirigidas a ganar competencias comunicativas con la participación de psicólogos, logopedas y técnicos en informática, entre otros.

Atención Temprana

Por otro lado, la Conselleria de Asuntos Sociales y Deportes dispone ya de un servicio específico de detección y atención temprana dirigido a recién nacidos y niños y niñas hasta los 6 años con dificultades de desarrollo y a sus familias. El objetivo es potenciar las capacidades y el bienestar de los menores a través de la actuación de equipos multiprofesionales integrados por logopedas, médico rehabilitador, psicólogos y trabajadores sociales.

A través de conciertos con las entidades sociales, la Conselleria destina 5,7 millones anuales a atender a estos niños y niñas con horas de fisioterapia, logopedia y desarrollo psicológico. El número de sesiones ha aumentado más de un 120 %, ya que de las 64 mil horas que se prestaban en 2015 se ha pasado a 143 mil el año pasado.