| Objectius |
1. Fer un procés d'autoconeixement personal i professional, revisant els propis valors i creences que influeixen en la intervenció educativa.
2. Conèixer els principis fonamentals del model de Suport Conductual Positiu (SCP) i reconèixer la seva importància per promoure entorns educatius positius, segurs i centrats en la persona.
3. Entendre i aplicar l'esquema bàsic d'observació i anàlisi conductual, identificant la conducta i els desencadenants lents i ràpids que hi estan relacionats.
4 Conèixer i aplicar l'esquema d'intervenció en tres fases ("el semàfor"), integrant la prevenció primària, secundària i reactiva en relació amb la corba de la conducta.
5. Valorar la importància de la mirada preventiva com a eix principal d'actuació davant les conductes desafiants, prioritzant la prevenció sobre la reactivitat.
6. Desenvolupar empatia |