| Objectius |
En acabar l'activitat formativa, l'alumnat ha de ser capaç de:
1. Elaborar agendes, horaris i altres suports visuals per a l'alumne amb TEA(transtorn especte autista).
2. Estructurar l'aprenentatge de les tasques i adaptar-lo a les necessitats de l'alumne amb TEA.
3. Organitzar entorns d'aprenentatge adaptats a les necessitats de l'alumne amb TEA.
4. Adaptar l'estil comunicatiu per a facilitar la comprensió per part de l'alumne amb TEA. |