Víctor Arjona Borrallo
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Sorteo para determinar la adjudicación de ayudas en especie para participar en el programa de inmersión lingüística para profesores de FP el verano de 2023 – Plan piloto de refuerzo en lenguas extranjeras (curso 2022-2023)
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Publicadas las listas definitivas de solicitantes admitidos y excluidos para participar en dos programas de inmersión lingüística para alumnos y profesores el verano de 2023 – Plan piloto de refuerzo en lenguas extranjeras (curso 2022-2023)
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Instrucciones relativas al procedimiento de admisión y matrícula a los ciclos formativos de formación profesional del sistema educativo que se imparten en modalidad presencial para el curso escolar 2023-2024
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Anuncio de aplazamiento del sorteo para determinar la adjudicación de ayudas en especie para participar en dos programas de inmersión lingüística el verano de 2023 – Plan piloto de refuerzo en lenguas extranjeras (curso 2022-2023)
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Instrucciones para la organización y el funcionamiento de las enseñanzas de formación profesional dual del sistema educativo, en régimen intensivo, que se van a impartir durante el curso 2023-2024
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Anuncio del sorteo para determinar la adjudicación de ayudas en especie para participar en dos programas de inmersión lingüística el verano de 2023 – Plan piloto de refuerzo en lenguas extranjeras (curso 2022-2023)
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Publicadas las listas provisionales de solicitantes admitidos y excluidos para participar en dos programas de inmersión lingüística el verano de 2023 – Plan piloto de refuerzo en lenguas extranjeras (curso 2022-2023)
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Instrucciones relativas a la evaluación, la promoción y la titulación en las enseñanzas de formación profesional
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Instrucciones sobre la realización del módulo de FCT para los centros de la CAIB que durante el curso 2022-2023 imparten ciclos formativos de FP básica, de grado medio o de grado superior y cursos de especialización de FP
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Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional
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Presentación a los centros de los nuevos cambios que propone la LOMLOE sobre los currículums de grado básico de formación profesional
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Resolución por la que se regula el funcionamiento de las aulas de tecnología
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Resolución por la que se regula el funcionamiento de las aulas de emprendimiento
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Decreto 40/2021, de 2 de agosto, por el que se crea el Centro de Formación, Innovación y Desarrollo de la Formación Profesional de las Illes Balears
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Trámites de admisión a FP presencial y dual (CURSO 2021-2022)
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Orientaciones para la evaluación de los estudios artísticos superiores
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Orientaciones para la evaluación de las enseñanzas de educación secundaria para personas adultas (ESPA)
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Plan Integral de Formación Profesional de las Islas Baleares 2018-2021
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Reunión de la comisión de seguimiento del convenio de colaboración que mantienen la empresa Inversiones Pascual SL y la Consejería de Educación y Formación Profesional
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Educación incrementa la cuantía de las ayudas de movilidad para alumnos de FP para el curso 2023-2024
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Condiciones de otorgamiento de la mención de matrícula de honor en los ciclos formativos de formación profesional del sistema educativo en las Illes Balears para el curso 2022-2023
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Los coordinadores de las aulas de emprendimiento de centros de las Balears participan en una jornada dirigida a mujeres emprendedoras
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Ayudas para alumnos y profesores de ciclos formativos de grado medio asociados a la impartición del Plan piloto de refuerzo en lenguas extranjeras (curso 2022-2023)
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