Torna

Servei d'Atenció a la Diversitat

CIRCUIT DE TDAH
PDF PROTOCOL DE DERIVACIÓ AL CIRCUIT DE TDAH CURS 2020/2021
Presentació PRESENTACIÓ DEL CIRCUIT DEL TDAH AMB EXPLICACIÓ DE LES PROVES
ANNEXOS
ESCALA ADHD

 Editor de Text  ADHD ESCOLA      Editor de Text odt ADHD ESCOLA

 Editor de Text  ADHD MARE         Editor de Text odt ADHD MARE

 Editor de Text  ADHD PARE          Editor de Text odt ADHD PARE 

 PDF BAREMS PER EDAT I SEXE ADHD

QÜESTIONARI SDQ

 SDQ FAMÍLIA (3-4 ANYS)           PDF  CASTELLA     

 SDQ FAMÍLIA (4-16 ANYS)          PDF CASTELLA      PDF CATALÀ

 SDQ MESTRES (4-16 ANYS)        PDF CASTELLA      PDF CATALÀ

 SDQ ALUMNE/A (11-17 ANYS)     PDF CASTELLÀ      PDF CATALÀ
 Fulla de Càlcul EXCEL RESULTATS TDAH                PDF COM UTILITZAR L'EXCEL

 Editor de Text INFORME ESCOLAR CICUIT TDAH    Editor de Text odt INFORME ESCOLAR CICUIT TDAH

 PDF COM EMPLENAR L'INFORME ESCOLAR
  Editor de Text SOL·LICITUD DERIVACIÓ 20/21                Editor de Text odt SOL·LICITUD DERIVACIÓ 20/21
  Fulla de Càlcul ods CLÀUSULA PROTECCIÓ DE DADES    Fulla de Càlcul CLAUSULA PROTECCIÓ DE DADES

ENLLAÇOS D'INTERÈS
 Pàgina Web FUNDACIÓ CADAH
 Pàgina Web TDAH I TU
 Pàgina Web FUNDACIÓ ANDANA
 Pàgina Web TDAH:  GUIES DE TDAH

                                                                            MATERIALS I GUIES
10 PAUTAS PARA AYUDAR A NIÑOS CON TDAH.pdf 10 PAUTAS PARA AYUDAR A NIÑOS CON TDAH
GUIA DE ACTUACION EN LA ESCUELA PARA ALUMNOS CON TDAH.pdf GUIA DE ACTUACIÓN EN LA ESCUELA PARA ALUMNOS CON TDAH
PDF EL TRASTORN PER DÈFICIT D’ATENCIÓ AMB O SENSE HIPERACTIVITAT (STILL)

                                                                               VIDEOS
Arxiu Multimedia VÍDEO MOLT IL·LUSTRATIU PER ENTENDRE EL TDAH

 

LLIBRES SOBRE TDAH
ALUMNOS DISTRAÍDOS, INQUIETOS E IMPULSIVOS (TDA-H). ESTRATEGIAS PARA ATENDER SU TRATAMIENTO EDUCATIVO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
ESTUDIAR Y HACER LA TAREA. ALUMNOS DE LA ESO, INCLUSO CON TDAH.
TRASTORNOS POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDA-H)


 
EL TDAH NO ES UNA CONDICIÓN NEGATIVA. LA CAUSA DE TAN ELEVADO PORCENTAJE DE DIAGNÓSTICOS ERRÓNEOS