Torna

Currículums educació CAIB

Directori

Inici
> Conselleria d'Educació i Formació Professional
> Direcció General de Planificació, Ordenació i Centres
> Servei d'Ordenació Educativa
> Currículums educació CAIB
> Currículum Educació no universitària
> ESO

Menú general

LOMCE: Resum estructura i càrrega horaria ESO

	1r, 2n i 3r d'ESO.
	4t d'ESO

LOMCE:Normativa currículum Educació Secundària Obligatòria

VERSIÓ CONSOLIDADA: Decret 34/2015, de 15 de maig, pel qual s’estableix el currículum de l’educació secundària obligatòria a les Illes Balears.

\|	Arts escèniques i dansa
\|	Biologia i geologia
\|	Ciències aplicades a l'activitat professional
\|	Cutura científica
\|	Cultura clàssica
\|	Economia
\|	Educació física
\|	Educació plàstica, visual i audiovisual
\|	Filosofia
\|	Física i química
\|	Geografia i història
\|	Iniciació a l'activitat emprenadora i empresarial (específica 3r ESO)
\|	Iniciació a l'activitat emprenadora i empresarial (troncal 4t ESO)
\|	Llatí
\|	Llengua castellana i literatura
\|	Llengua catalana i literatura
\|	Matemàtiques
\|	Matemàtiques orientades als ensenyaments acadèmics
\|	Matemàtiques orientades als ensenyaments aplicats
\|	Música
\|	Primera llengua estrangera
\|	Religió catòlica
\|	Segona llengua estrangera
\|	Tecnologia (específica 1r cicle ESO)
\|	Tecnologia (troncal 4t ESO)
\|	Tecnologies de la informació i la comunicació
\|	Valors ètics

VERSIÓ CONSOLIDADA: Ordre de la consellera d’Educació, Cultura i Universitats de 20 de maig de 2015 per la qual es desplega el currículum de l’educació secundària obligatòria a les Illes Balears.

	Resolució del director general de Planificació, Ordenació i Centres de 2 de setembre de 2022 per la qual s’aproven les instruccions per avaluar l’aprenentatge dels alumnes de segon i quart de l’educació secundària obligatòria a les Illes Balears per al curs 2022-2023.
	Annex 3 - Consell orientador.

	Resolució del director general de Planificació, Ordenació i Centres de 27 de març de 2017 per la qual s’aproven les instruccions que regulen el procediment per autoritzar la flexibilització de la durada de les diverses etapes educatives als alumnes amb necessitats específiques de suport educatiu associades a altes capacitats intel·lectuals. BOIB núm. 39, d'1 d'abril de 2017.
	Correcció d’errades advertides en la Resolució del director general de Planificació, Ordenació i Centres de 27 de març de 2017 (BOIB núm. 39, d’1 d’abril) per la qual s’aproven les instruccions que regulen el procediment per autoritzar la flexibilització de la durada de les diverses etapes educatives als alumnes amb necessitats específiques de suport educatiu associades a altes capacitats intel·lectuals. BOIB núm. 58, de 13 de maig de 2017
\|	Annex 2 - Proposta de flexibilització del període d’escolarització.
\|	Annex 3 - Informe de l’equip docent.
\|	Annex 4 - Conformitat dels pares o tutors amb les mesures proposades.