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Orientaciones para la prevención del abuso y la explotación sexual en línea
Orientaciones para la prevención del abuso y la explotación sexual en línea
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› LIKES. Se traduce en las redes sociales por un “Me gusta” o un símbolo
de corazón. Cuantos más “likes” obtienen por una publicación, los
y las adolescentes consideran que tienen mayor popularidad.
› “LoL”. Es un acrónimo en inglés de laug out loud y significa que algo
te hace mucha gracia.
› TROLL. En la jerga de Internet, un troll o trol describe a una persona
que publica mensajes provocadores, irrelevantes o fuera de tema
en una comunidad en línea con la principal intención de molestar
o provocar a los lectores, en ocasiones, amparado en el anonimato.
› STALKEAR. «Es una adaptación al español del término en inglés:
“stalker” que significa “acosador”, se utiliza para aquellos que
pasan mucho tiempo revisando redes y publicaciones de alguien sin
que esa persona lo sepa. Es común escuchar a los y las adolescentes
decir: “estoy stalkeando a mi ex».
› FRIENDZONE. Aunque su traducción significa “zona de amigos”, este
popular término hace referencia a una relación de amistad en la
que uno de los dos involucrados, ya sea el hombre o la mujer, está
enamorado (a) del otro, mientras que la otra persona solo tiene
sentimientos de amistad y nada más.
› “OMG”. Es la abreviatura de “Oh, my God” (Oh, Dios mío), expresión
más frecuente para demostrar sorpresa y asombro.
› EMOJI. Es una palabra japonesa que se utiliza para designar las
imágenes o pictogramas que son usados para expresar una idea,
emoción o sentimiento en medios de comunicación digital.
› “XD”. Es equivalente a poner el emoji de la carita sonriente, o al
“Ja, ja, ja”.
› MOOD. Significa “estado de ánimo” y acompaña alguna imagen
para decir, “este es mi estado de ánimo hoy”.
› “WTF”.
utilizada en foros de internet para demostrar sorpresa o asombro.
V. El lenguaje de niñas, niños y adolescentes
en espacios virtuales.
En los entornos virtuales, los y las adolescentes utilizan términos que
resultan difíciles de comprender, sobre todo para los adultos. Esta barrera
disminuye las posibilidades de entender y dialogar sobre el mundo en
el que los y las adolescentes se están desarrollando, limitando a su vez
la posibilidad de protegerlos.
A continuación, presentamos algunos de los más utilizados:
› TIC. Significa Tecnologías de la Información y la Comunicación y se
refiere al conjunto de recursos, procedimientos y técnicas usadas en
el procesamiento, almacenamiento y transmisión de información.
› AVATAR. Es la representación gráfica que puede ser una fotografía,
un dibujo artístico o un personaje de videojuegos y que se asocia a
un usuario para su identificación. Suele ir vinculado a un nickname
o nombre de usuario que puede ser falso o verdadero.
› INFLUENCER. Es un modelo que los y las adolescentes quieren
seguir y que, con sus opiniones normalmente vertidas a través de
diversas redes sociales, puede llegar a influir en un gran número
de personas. Existen influencers que han hecho su fama no
necesariamente por promover conductas positivas o respetuosas,
de ahí la importancia de conocer qué tipo de modelos están
siguiendo los y las adolescentes ahora.
› YOUTUBER. Es una persona que, a través de su canal de Youtube, sube
videos ofreciendo comentarios u opiniones sobre la información
compartida. En la actualidad se puede considerar una actividad
económica pues esta actividad permite la generación de ingresos
en base a la cantidad de seguidores y reproducciones que se tiene.
› FOLLOWERS. “Seguidores” o personas que siguen un determinado
perfil en una red social, como por ejemplo Instagram. No siempre se
trata de un listado de amigos, sino de aquellos que han mostrado
interés en seguir ciertas publicaciones.