Dernière actualisation: 11/12/2009
El conseller d’Educació i Cultura, Bartomeu Llinàs, s’ha reunit avui amb els directors d’educació primària i d’educació secundària de la demarcació d’Inca a fi de traslladar-los els eixos estratègics que desenvoluparà la Conselleria en matèria educativa durant el proper exercici i amb l’objectiu de propiciar un marc favorable per fer una reflexió conjunta sobre els temes que preocupen més la comunitat educativa.
A la reunió també han assistit els directors generals de les diferents àries de gestió educatives del departament autonòmic: Personal Docent, Miquel Coll; Planificació i Centres, Elvira Badia; Administració, Ordenació i Inspecció educatives, Maria Gener; Innovació i Formació del Professorat, Josep Serra, i Universitat i Modernització educativa, Francesca Garcias.
En la seva intervenció, el conseller Bartomeu Llinàs ha volgut destacar des del primer moment l’important paper dels equips directius dels centres i de la comunitat educativa perquè l’administració pugui desenvolupar les seves línies d’actuació i assolir el repte de millorar el sistema educatiu de les Illes Balears.
El responsable autonòmic ha defensat la necessitat d’una col•laboració i un diàleg permanents per poder avançar en els quatre eixos que marcaran el treball de la Conselleria d’Educació i Cultura aquest curs.
En aquest sentit, el conseller Bartomeu Llinàs ha remarcat que el retall pressupostari dels comptes de la Conselleria no afectaran al manteniment dels programes que estan vinculats a les següents línies d’actuació:
- el desenvolupament del Pla per a l’Educació de la Primera infància
- impuls a les infraestructures educatives.
- Impuls a la modernització tecnològica dels centres educatius, que, ha recordat, compta amb un pressupost de 27 milions d’euros que no estan inclosos dins dels comptes generals de la comunitat autònoma, ja que es tracta d’un projecte finançat amb doblers que arriben a la comunitat autònoma pel desenvolupament estatutari.
- i manteniment dels programes relacionats amb l’èxit escolar
En relació a aquest darrer eix, el conseller d’Educació ha afirmat que el fracàs escolar no només és una qüestió que afecta l’alumne, sinó que representa el fracàs de tots. Per aquest motiu, Llinàs ha tornat a incidir en la importància de treballar per un pacte per l’educació , així com afavorir la flexibilització de la normativa perquè es pugui adequar i donar resposta a la situació específica que afecta cada un dels centres educatius de la comunitat autònoma.
Aquesta reunió és la primera de tota una sèrie de trobades que el conseller Llinàs mantendrà amb els directors de totes les demarcacions de les Illes.
La traduction automatique. Désolé pour le désagrément