Detall de la fitxa

Darrera actualització: 20/04/2012

El director general d’Ordenació, Innovació i Formació Professional, Onofre Ferrer, ha presentat el Pla d’Educació Plurilingüe als directors dels centres educatius de Primària i Secundària de les Illes Balears. Durant la presentació, Ferrer ha explicat als assistents el Pla d’Educació Plurilingüe i la seva fase inicial per al proper curs escolar 2012-2013, a més del projecte experimental d’ús de continguts multimèdia a les aules.

Amb Pla d’Educació Plurilingüe, la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats pretén fer una passa endavant per a la millora de la competència comunicativa en llengua estrangera amb l’ús de les llengües de la comunitat i de l’anglès per a l’ensenyament de continguts no lingüístics i vol potenciar, alhora, actituds lingüístiques positives de respecte per totes les llengües i cultures.

Així, un total de 50 centres educatius de d’Educació Primària i Secundària de les Illes Balears podran adherir-se voluntàriament a la fase inicial d’aquest pla per al proper curs 2012-2013. Conjuntament el Servei de Formació Permanent del Professorat i el Servei d’Ensenyament de Llengües Estrangeres i Programes Exteriors promouran i organitzaran cursos de metodologia AICLE (Aprenentatge Integrat de Contingut en Llengües Estrangeres) i cursos d’actualització lingüística i capacitació per a l’ensenyament en llengua anglesa per als professors d’aquests 50 centres que impartiran llengua anglesa o matèries en llengua anglesa durant el proper curs escolar.

D’altra banda, el Projecte experimental d’ús de continguts multimèdia a les aules, impulsat pel Servei de Formació Permanent del Professorat de la Direcció General d’Ordenació, Innovació i Formació Professional, es durà a terme durant el tercer trimestre del curs 2011-12 i durant tot el curs 2012-13. Aquest projecte va adreçat a centres d’educació Primària i Secundària públics i privats concertats sostinguts amb fons públics de les Illes Balears, en el tercer cicle d’Educació Primària i el primer d’Educació Secundària Obligatòria.

El projecte pretén afavorir la renovació necessària en els centres participants per tal d’implementar un model que permeti l’ús de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació de manera quotidiana i ordinària a les aules, substituint el llibre de text per continguts multimèdia. Aquest propòsit es basa en tres pilars que es complementen i que s'enforteixen de manera paral·lela: la formació del professorat i, per extensió, dels altres actors socials que intervenen en l'educació; el currículum i el material educatiu multimèdia.

Els objectius són aprofundir en la qualitat del sistema educatiu, aconseguir que les TIC es converteixin en eines didàctiques d'ús habitual a les aules, i millorar les pràctiques docents per assolir millors resultats en el procés d’ensenyament-aprenentatge. Els 18 centres que sol·licitaren la seva participació han estat admesos i començaran l’experiència durant el tercer trimestre del present curs, per continuar-la durant tot el curs 2012-2013.