Darrera actualització: 30/05/2012
Accés a la informació dels cursos i a les llistes d'admesos
La Conselleria d'Administracions Públiques, com a responsable de la política d'ocupació pública (mitjançant la Direcció General de Funció Pública, Administracions Públiques i Qualitat Dels Serveis; i l'EBAP) i conscient de l'alt nombre de persones amb discapacitat en atur i de les seves dificultats d'incorporació al mercat laboral, du a terme des de l'any 1998 els projectes FIOP ( Formació- Integració- Ocupació Pública).
Per contactar amb el FIOP: fiop@caib.es
Els objectius d'aquests projectes són:
- Fomentar la inserció en el mercat laboral de les persones amb discapacitat.
- Proporcionar la formació adient per aquest accés.
- Garantir el suport necessari en el procés d'adaptació al lloc de feina.
- Afavorir el manteniment i la promoció en els llocs de feina.
- Apropar l'administració pública al col·lectiu, tant a nivell conceptual com físicament, potenciant la integració a l'entorn més proper a les diferents persones amb discapacitat.
Els requisits per a formar part d'aquests projectes són:
Per accedir a aquests cursos, es publiquen als principals diaris de les illes les diferents convocatòries i es comunica a les principals entitats de persones amb discapacitat.
Es realitzen 2 cursos FIOP i un FIOP-DIM cada any, amb un total d'uns 100 alumnes.
Els dos tipus de cursos que es realitzen són:
CURSOS FIOP de 500 hores de durada, de les quals un 20% són de teòrica i un 80% són de pràctiques a diferents administracions públiques. Aquestes pràctiques es realitzen de la forma més individualitzada possible, en funció de la formació, les capacitats de cada alumne i dels objectius a llarg termini que s'hagi proposat. Generalment, la majoria d'alumnes realitza pràctiques als cossos d'auxiliar administratiu i subaltern.
CURSOS FIOP_DIM per a persones amb discapacitats mitjanes, consistents en discapacitats intel·lectuals lleugeres o límits i en sordeses profundes severes o mitjanes prelocutives, de 300 hores de durada. Es realitzen també en la mateixa proporció (20% teòrica,80% pràctiques) de forma individualitzada. Els destinataris són persones que, pel seu tipus de discapacitat, no tinguin possibilitats d'estudiar un temari o de tenir responsabilitats dins l'administració, i, en canvi, puguin realitzar tasques auxiliars, mecàniques o repetitives en llocs de feina específics.