El Govern

El Instituto para la convivencia y el éxito escolar, adscrito a la Consejería de Educación y Cultura, es un órgano consultivo y organizativo a través del que se pretende contribuir a la mejora sustancial del desarrollo de la actividad escolar en los centros educativos de las Islas Baleares, conscientes de la estrecha relación que existe entre clima escolar y alto rendimiento educativo. Su creación se fundamenta en la creencia de que aquellos centros educativos que consiguen una buena relación y conocimiento mutuo entre profesorado, personal no-docente, alumnado y familias suelen mostrar un mejor clima de convivencia, a la vez que presentan niveles más elevados de excelencia académica.
Además, la experiencia nos dice que el alumnado desmotivado o poco integrado en su centro educativo es más propicio a los comportamientos disruptivos y, en general, a comportamientos que atentan contra la convivencia entre los miembros de la comunidad educativa. Los programas que favorecen la integración del alumnado y el éxito escolar ayudan a crear un clima convivencia que tiene un efecto preventivo de los conflictos. Desde la dirección del Instituto estamos convencidos de que cuando se facilita el conocimiento entre los miembros de la comunidad, el sentimiento de pertenencia, su participación e implicación en la vida del centro, así como el éxito escolar, se hace mucho más improbable la aparición de comportamientos disruptivos o violentos.
La mejora de la convivencia y el éxito escolar puede requerir la organización de actividades formativas dirigidas a la comunidad educativa, y así lo contemplamos en nuestro plan de actuación, en colaboración con otros servicios de la administración educativa. Sin embargo, a menudo, a partir de iniciativas individuales y de equipos educativos, los centros de nuestra comunidad ya están poniendo en práctica medidas que suponen mejoras del clima escolar.
El Instituto se propone dar a conocer las acciones de éxito que surgen des de los centros y ayudar a difundirlas entre las escuelas de nuestra comunidad y de fuera, mediante jornadas, publicaciones o la facilitación de contacto entre centros. El conocimiento y el agrupamiento de las buenas prácticas en los centros, junto con su apoyo, reconocimiento y difusión son una prioridad del Instituto para la convivencia y el éxito escolar. Es de la experiencia de nuestra comunidad educativa de la que tenemos que aprender y de donde tenemos que partir para intentar una mejora integral del clima escolar desde una vertiente eminentemente práctica y cooperativa.